Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, сокращенным образовательным программам

1. Настоящий порядок разработан на основании федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств, Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств.

2. Школа имеет право реализовывать образовательную программу в области музыкального искусства в сокращенные сроки при условии освоения обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам, образовательными программами, разработанными Школой.

3. Сокращенными являются образовательные программы в области музыкального искусства, которые могут быть освоены обучающимся в сокращенные сроки по сравнению с нормативными на основе имеющихся у него знаний, умений и навыков, приобретенных за предшествующий период обучения, в том числе, в форме самообучения.

4. Решение об освоении обучающимся сокращенной образовательной программы в области музыкального искусства принимается педагогическим советом Школы при наличии соответствующего заявления от родителей (законных представителей) обучающегося.

5. Имеющиеся у ребенка знания, умения и навыки, приобретенные им за пределами образовательной организации, а также наличие у него творческих и интеллектуальных способностей, а при необходимости - и физических данных, могут позволить ему:

• приступить к освоению образовательной программы не с первого года ее реализации, а со второго и последующих за исключением выпускного;
• перейти на сокращенную образовательную программу в области музыкального искусства в процессе обучения в Школе после достижения высоких результатов освоения пройденного учебного материала.

6. Школа имеет право реализовывать образовательную программу в области музыкального искусства по индивидуальным учебным планам при условии освоения обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных соответствующими федеральными государственными требованиями, соответствующей образовательной программой. Реализация учебного процесса по индивидуальному учебному плану может осуществляться в следующих случаях:

• наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, подтверждающей возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме;
• наличие у обучающегося медицинских показаний, предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием.

7. Решение об обучении по индивидуальному учебному плану, сокращенным образовательным программам, оформленное приказом директора Школы, принимается:

• на основании заявления обучающегося, родителей (законных представителей);
• рекомендаций уполномоченных лиц (преподавателей, заведующих отделами);
• решения о возможности обучения обучающегося по сокращенной образовательной программе, индивидуальному учебному плану, принятого педагогическим советом.